Tι θεωρούμε δείκτη νοημοσύνης και τι είναι πραγματικά
Ο Δείκτης Νοημοσύνης (IQ) είναι μια μέτρηση για το πόσο καλά μπορούν οι άνθρωποι να μάθουν ή να λύσουν προβλήματα. Σύμφωνα με τις περισσότερες αναγνωρισμένες δοκιμές ένα υψηλό IQ πρέπει να είναι οπωσδήποτε πάνω από 110.
Οι περισσότεροι ειδικοί θεωρούν πως οτιδήποτε είναι πάνω από 120 είναι πολύ ψηλά, ενώ αν κάποιος έχει περισσότερο από 140 θεωρείται πως εμπίπτει στην κατηγορία της ιδιοφυΐας. Ο δείκτης νοημοσύνης μεταξύ 90 και 110 συνήθως θεωρείται ότι είναι ο μέσος όρος στις περισσότερες μετρήσεις που έχουν χρησιμοποιηθεί.
Υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη τεστ που χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση του IQ και μπορεί να δώσουν ελαφρώς διαφορετικά αποτελέσματα σε διαφορετικούς ανθρώπους, επειδή επικεντρώνονται σε διαφορετικές πτυχές της διαδικασίας της σκέψης.
Σύμφωνα με τους ειδικούς, πολλοί άνθρωποι έχουν εσφαλμένη ιδέα για το τι πραγματικά αντιπροσωπεύει το IQ. Για παράδειγμα, μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ότι όποιος έχει πολλές γνώσεις και είναι εξαιρετικά έμπειρος, θα έχει υψηλό IQ. Μερικές φορές αυτό είναι αλήθεια, αλλά όχι πάντα.
Το IQ μετρά απλώς την ικανότητα του ατόμου να λύσει προβλήματα, να ασχοληθεί με νέες καταστάσεις και να μάθει τα πράγματα γρήγορα. Μερικοί άνθρωποι γίνονται ειδικοί σε έναν τομέα, με μία μέση ικανότητα σ’ αυτόν τον τομέα και την διεξοδική εφαρμογή του. Αυτό, όμως, δεν κάνει κάποιον ιδιοφυΐα. Αντίστοιχα, ορισμένα άτομα με εξαιρετικά υψηλό δείκτη νοημοσύνης δεν τον χρησιμοποιούν ποτέ με τέτοιο τρόπο, ώστε να τους ωφελήσει πραγματικά ή να κάνουν κάτι σημαντικό στη ζωή τους.
Τα ΙQ τεστ συχνά προκαλούν τους ανθρώπους με πολύ διαφορετικούς τρόπους και αυτό μπορεί να τους κάνει να παράγουν διαφορετικά αποτελέσματα. Για παράδειγμα, κάποιες δοκιμές είναι προγραμματισμένες και κάποιες άλλες όχι, ή κάποιες έχουν χρονικό περιορισμό, με αποτέλεσμα κάποιος να πάει ψηλά σε κάποιο τεστ, ενώ κάποιες άλλες δεν είναι χρονομετρημένες, με αποτέλεσμα κάποιος να τα πάει πολύ καλύτερα.
Υπάρχουν, επίσης, IQ τεστ με ελαφρά διαφορετικές εστιάσεις. Ορισμένα μπορεί να επικεντρωθούν περισσότερο στην αφηρημένη σκέψη, ενώ κάποια άλλα μπορεί να δοκιμάσουν τις μαθηματικές ικανότητες υπολογισμού πιο αυστηρά.
Κάποιος που έχει μαθησιακή δυσκολία με τα μαθηματικά, θα μπορούσε να τα πάει πολύ καλύτερα σε μια άλλη πτυχή ενός τεστ και γενικά να μετρήσει πιο υψηλό σκορ σε ένα τεστ με μικρότερη έμφαση στα μαθηματικά.
Οι μελέτες έχουν δείξει ότι το IQ ενός ατόμου μπορεί να είναι μια πολύ καλή ένδειξη για την επιτυχία στη ζωή του, αλλά δεν θεωρείται γενικά ο καλύτερος δείκτης γι’ αυτό. Ορισμένες δοκιμές έχουν αναπτυχθεί για να μετρούν την ικανότητα ενός ατόμου για αυτοπειθαρχία κι αυτά έχουν δείξει πως σε γενικές γραμμές το συγκεκριμένο χαρακτηριστικό μπορεί να είναι πολύ πιο σημαντικό.
Οι περισσότερες από τις μελέτες για το θέμα αυτό έχουν διεξαχθεί σε παιδιά σχολικής ηλικίας, οπότε υπάρχει κάποια αβεβαιότητα σχετικά με το πόσο καλά θα μεταφράζονται στην ενήλικη ζωή τους. Υπάρχει, επίσης, κάποια αμφιβολία για το κατά πόσο το τεστ IQ μετρά απόλυτα όλες τις σημαντικές ικανότητες της σκέψης και μερικοί νομίζουν πως έχει αποτύχει να συμπεριλάβει κάποιους πολύ σημαντικούς παράγοντες της νοημοσύνης, όπως είναι η φαντασία.